 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
Our expert term paper writing service is available for only $12.95 per page! Order Now!
Any Questions?
Feel free to contact our experienced customer support team.
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Revision d'hisoire
Noël
Module 1
Objecifs:
1. Reconaitre les motifs des explorations européennes des 15e et 16e siècles.
2. Nommer 4 principaux pays européens qui ont fait d'importantes explorations et les situer dans le temps.
3. Expliquer l'importance des voyages de Jaques Cartier dabs l'histoire de la nouvell- france. (bilan positif et négatif)
4. Préciser (sur une carte) les 4 grandes voies de pénétration du continent nord-américain.
5. Préciser (sur une carte) les 3 régions naturelles du territoire de la Nouvelle-France et y associer une activité économique préponderante.
6. Décrire comment les conditions climatiques ont influencé les premiers établissements en Nouvelle-France.
7. Identifier l'hypothèse la plus répandue sur l'origine des Amérindiens.
8. Caractériser l'organisation socioculturelle des Algonkiens et des Iroquoïens.
9. Décrire, d'une façon logique, comment la situation géographique des Algonkiens explique leur mode de vie ainsi que leur organisation économique, sociale et culturelle.
1.1 Les conditions de L'exploration française en Amérique.
1.1.1: Expesion européenne et exploration française en Amérique.
Manuel p.24 carte 1.1
L'europe commerce avec l'asie depuis fort longtemp. Les principaux produits qu'elles s'y procure sont de l'or, des tissus et des épices.
Le grand projet des explorateurs européens de 15e et 16e siècle est de trouver une nouvelle route vers l'asie. Toutes ces motivations appartiennent à l'ordre économique du pays. Les autres motivations sont -Politique: Augmenter leur royaume et leur richesse.
-Religieux: Convertire les sociétées en Cristianismes.
-Scientifique: Découvrir et améliorer leurs inventions (la bousole)
Les pays explorateurs:
Le portugale: 1486 à 1500
L'espagne : 1492 à 1522
Langleterre : 1497 à 1595
La France : 1524 à 1542
Les Origines: Les Vikings sont Originaires de L'Islande. Leur présence au Canada au 11e siècle est un fait indiscutable. Nous avons retrouvé des ruines dans la province de terre-neuve.
Au début des grandes explorations, les européens ne connaissent pas L'amérique. Quand Cristophe Colomb cherchais une route vers l'asie mais il s'est egarée un peu et s'est retrouvée en amérique. C'est de la qu'on a nommé les indigennes de l'amérique indiens mais qui fut modifié ensuite pour Amerindien. Jaques Cartier à fait 3 voyage entre 1534 et 1542. Il a pris la possession des territoires, l'échange avec les Amerindiens. Il a fait la découverte du fleuve saint laurent et il l'a remonté jusqu'a ochelaga.
Endroits visités par Cartier Noms d'aujourd'hui
Honuedo Gaspé
Stadacona Québec
Hochelaga Montreal
Dans son premier voyage en 1534 Il a atteint un de ses trois objectifs: Decouvrir de nouveaux territoires.
Dans son deuxième voyage en 1535-1536 Il atteint son son seul objectif: Poursuivre l'exploration du Saint-Laurent jusqu'a Hochelaga (montreal)
Dans son troisieme voyage 1541-1542 Il atteint un de ses trois objectifs: Poursuivre l'exploration du fleuve.
La voie de pénétration principale du canada est le Saint-Laurent.
La principale consequence des voyages de Cartier a permis de revendiquer le territoire.
Cartier n'as pas lui-même fondé une colonie. Pendant près de 70 ans, la france se désinteressa du Canada, laissant à l'entreprise privée le soin de faire des expéditions de pêche ou de traite des fourrures.
En 1604: Fondation d'une petite colonie en Acadie.
En 1608: Champlain fonde Québec. C'est le premier établissement permanent en Nouvelle-France.
1.1.2 Les conditions géographiques en Nouvelle-France.
A). Le réseau hydrographique.
L'avantages du reseau hydrographique est qu'il permet de pénétrer jusqu'a 1600 km dans le continent.
Nomme les 4 voies de pénétration de l'Amérique du Nord.
· Le fleuve Saint-Laurent
· La Baie d'Hudson
· Le fleuve Hudson
· Le fleuve Mississippi
B). Les rigions naturelles.
Les Appalaches: Cette région est particulièrement favorablement à la pêche.
Basses terre du Saint-Laurent: Berceau de la Nouvelle-France.
Bouclier Canadien: L'abondance des castors et d'autres animaux rend cette région propice à l'exploitation des fourrures.
C). Le Climat
La rigueur des hivers est des grand incoveniants que représente la Nouvelle-France face à l'adaptation.
1.1.3 L'organisation socioculturelle des Iroquoïens et des Algonkiens.
L'hyphèse la plus répendue consernant les Amérindiens est que ce sont des indiens (d'inde) qui sont monté par l'arctiqe et qui sont passées pas le détroit de béring (quand il était glacée) il y a environt 10 000 ans de cela.
La Béringie servait de pont aux chasseurs nomades pour traverser de la Sibérie à l'Alaska. Ils allaient chasser en bas de l'Alaska. Un moment donnée ca a fondu. Ils n'ont pas eu le temp de traverser. Ils sont restée en Amérique et ont colonisé le Canada.
La souces de l'artisanat chez les Amérindiens:
Le caribou et l'orignal:
Le tibia d'orignal servait a faire des raquettes a neige. Les peaux servait a confectionner des vêtements. Les os fesaient des gratoires.
L'Aigle: Les plumes servaient de décorations.
Le frène: Arcs
Cèdre Blanc: Tisane Contre le Scorbu
Pierre: Tomahawk
Pyrite de fer: Allume-feu (lighter)
Silex: Haches.
Situation Géographique:
Société Quebecoise: Partout
Société Algonkienne: Régiondes Appalaches du Bouclier Canadien et de la Nouvelle-Engleterre.
Société Iroquoïenne: Basses terres du Saint-Laurent
Mode de Vie:
Société Québequoise: Sédentaire, Agriculture, Industries, Commerce (monaied'échange) et Habitations Variées.
Société algonkienne: Nomades, Principalement de Chasse, Pêche et Ceuillette, Troc et Tente.
Société Iroquoïenne: Sédentaire, principalement d'agriculture, Vêtements et agriculture, troc et Longue Maison.
Chez les Iroquoïens les femmes menaient la tribue contrairement aux Algonkiens. (Partiarca: Homme mène, Matriarca: Femme mène)
Les Bilan Négatifs/Positifs:
Bilan Négatif: Jaques Cartier n'as pas trouvé la route vers l'Asie. Il n'as pas fondé de colonie, ce qui explique le peu d'interet que la France a porté au Canada pendant près de 70 ans, où seuls quelques pêcheurs ou marchands venaient occasionellement.
Bilan Positif: Jaques Cartier a pris officiellement possession du territoire à Gaspé en 1534. Il a exploré le fleuve Saint-Laurent jusqu'à Hochelaga (monteal) et il a établie une carte du fleuve et de ses afluents. Cela permettra à la France de fonder une colonie en s'appuyant sur le droit de possession acquis par Cartier. Ainsi Champlain fondera Québec en 1608.
Unité 1.2
Objectifs:
11. Définir le mercantilisme
12. Définir: monopole, compagnies, colonie de comptoir, colonie de peuplement, métropole, traiteus, empire, missionaires et évangélisation.
13. Expliquer l'opposition entre la colonie de comtoir et la colonie de peuplement dans l'histoire de la Nouvelle-France.
14. Nommer le but des exploration en Nouvelle-France. Nommer une conséquence de cette expension territoriale. Retracer l'ordre cronologique
de ces explorations.
15. Nommer les 6 agents (intervenants) du commerce de fourures en nouvelle france et y associer leur principale activitée.
16. Nommer les lieux d'échange (2) entre les Français et les Amériendiens.
17. A). Identifier des éléments de vie matérielle et des valeurs que les Français on emprunté aux Amériendiens.
B). Identifier de éléments de vie matérielle et des valeurs que les Amérindiens on emprunté aux Français.
18. Définir acculturation.
19. Expliquer l'expension territoriale en Nouvelle-France.
20. Expliquer comment le commerce des fourrures a déterminé le développement et l'histoire de la Nouvelle-France.
A). Aspect économique
B). Aspect culturel
C). Aspect territorial
D). Aspect politique
1.2.1
Définitions:
1. Métropole: Pays qui possède un ou plusieurs colonie.
2. Empire: Ensemble formé par la métropole et ses colonies.
3. Colonie de comptoire: Exploiter seulment les resources naturelles de ce territoire.
4. Colonie de peuplement: Envoyer des gens et mettre en valeur la colonie.
5. Exclusivité de la traite des fourrures. Ce privilège est accordé par le roi aux comercants.
6. Compagnie: Réunion de plusieurs marchand de plusieurs villes.
a). Privilège: Le monopole de la traite des fourrures.
b). Obligation: Coloniser le Canada.
7. Traiteurs: Organisateurs d'expédition de traite.
8. Missionaire: Religieux se donnant comme but de convertir les Amérindiens à la foi catholique.
9. Évangelisation: Conversion Religieuse.
???
Les promoteurs et partisans des colonies de contoires sont:
Le roi: Ca lui permet d'agrandir son royaume.
Les comunautées religieuses: Faciliter l'évangélisation de Amérindiens.
Colonisateurs: Avoir le plus de population possible.
Le Mercantilisme
Le comerce des fourrures a été déterminant dans l'intérêt que les européens ont porté à la Nouvelle-France. À l'époque les pays cherchaient par tous les moyens d'accumuler pour eux de richesses. C'est ce qu'on appele le Mercantilisme.
Élement moteur du mercantilisme: La quantité d'or et d'argent détermine la puissance politique et militaire d'un pays.
Objectif Du mercantilisme: Accumuler le plus de richesses.
Moyens pour y arriver: Plus d'exportation et moin d'importation, développer son industrie pour ne pas acheter ailleur, la colonie fourni les matieres premières pour la métropole.
La richesse la plus importante en Nouvelle-France était la fourure, donc tout est basé la dessu.
Des explorateurs partent plus loin dans le continent pour trouver d'autres richesses.
Le père Albanel et S.Simon ont exploré de la baie d'Hudson jusqu'au fleuve St-Laurent en 1672.
Louis Jolliet et P.Marquette descendent le mississippi jusqu'en Arkansas en 1673.
Cavalier de La Salle descendent le mississippi jusqu'au Golf Du Mexique.
Les frères La Vérendye atteignent les rocheuses en 1743.
Les Rôles dans la traite des fourures:
Amérindien: Trouver et chasser l'animal, enlever et nettoyer lapeau.
Le voyageur: (*coureur de bois*): Aller cherche les fourrures chezles Amérindiens et de les amener a la colonie.
Le traiteur: Son rôle est de servir d'intermédiaire entre le coureur de bois et la compagnie.
Compagnie: Elle prend des traiteurs et revend en gardant une grosse partie des profits.
Artisan: Fait quelque chose d'utile avec la peau.
Vendeur: Il vend les produit originaire des peaux.
Échange de connaissances entre cultures:
Ce que les Amérindiens on apris aux Français:
Mais, Viande: orignal-caribou, mocasins, pantalons, raquettes, tobogan, luge, canot et tabac.
Ce que les Français ont apris aux Amérindiens:
Fusil, miroir, couteaux, pain, pois, vin, alcool, machette en fer, sceaux, marmite et ustensils.
Les conséquences de ses échanges sont afreuses: Des tueries et des maladies.
DÉFINITION : acculturation- Délaisser partielement ou totalement un mode de vie pour en adopter un autre.
Module 2
La société Canadienne sous le règne Français
Objectifs:
1. Nommer 4 établissements fondés en Nouvelle-France pour des motifs économique et celui qui a été fondé pour des motifs religieux.
2. Donner la population de la Nouvelle-France en 1763 et la comparer à celle des colonies anglaises.
3. Identifier les énoncés qui expliquent le faible peuplement de la Nouvelle-France.
4. Distinguer les facteurs qui ont influencé le peuplement de la colonie Canadienne.
5. Nommer 3 sources d'immigrants en Nouvelle-France.
6. Donner des exemples de politique de natalitée.
7. Définir: régime seigneuriale. - Donner ses objectifs
- Donner 2 caracteristique
de la forme de la seigneurie.
8.Distinguer les devoirs du seigneur envers l'état.
9. Distinguer les devoirs du seigneur envers le censitaire.(droits des censitaires).
10. Distinguer les droits du seigneur envers ses censitaires.(devoirs des censitaires).
11. Nommer au moins 2 droits du censitaire envers le seigneur.
12. Nommer au moins 2 devoirs du censitaires envers le seigneur.
13. Donner la définition de autarcie et appliquer ce concept au régime français.
14. Identifier les énoncés se raportant à l'oeuvre de Jean-Talon.
Les 3 sources d'immigrants en Nouvelle-France
Les engagées.
Ce sont des jeunes entre 20 et 25 ans qui s'engagent par un contrat à travailler pour une période de 3 ans.
Les Soldats.
Au départ ils sont envoyées en Nouvelle-France pour défendre cette colonie mais plusieurs d'entre eux ne retournent pas en France. Ils s'établissent sur des terres. Ils constituent un source importante du peuplement.
Les Filles à Marier.
On avait besoin de femmes en Nouvelle-France car le mariage était la seul facon de fixer les soldats et les engagés. Le gouvernement envoie d'honnêtes filles pauvres ou orphelines (appelées filles du roi ) élevées aux frais de l'État pas de religieuses.
Natalité
Malgré la vision du roi de France et de ses conseillers qui craignaient de voir se dépeupler la France au profit du Canada, l'intendant Jean-Talon encouragea l'immigration et favorisa le peuplement par une véritable politique de natalité.
Pour dissuader les jeunes à rester célibataires ils donnait de l'argent aux couples.
Pour encourager les mariages il y avait des amendes aux pères des filles de 17 ans et plus et les gars de 21 ans et plus qui n'étaient pas mariés. Le roi leur donne de l'argenr si ils se marient.
Pour favoriser la natalité il y avait un programmes d'allocation aux familles d'enfants nombreux ( 300/10, 400/12).
Une Prodigieuse natalité a contribué au peuplement de la Nouvelle-France.
Rôle de l'église
Les fonctions principales des communautées religieuses étaient de
-service de la religion
-L'éducation
-Soins hospitaliers
Par son action, l'église a favorisé le peuplement de la Nouvelle-France.
Le Régime seigneurial
Le régime seigneuriale est un système par lequel on accorde des portions de terre à des entrepeneurs, qu'on appelle seigneurs, pour y établir des colons. D'avance et d'une façon précise les droits et les devoirs réciproques sont fixés et l'Etat en surveille l'application. La portion de terre accordé au seigneurs s'appelle seigneurie.
La forme de la seigneurie: Rectangle long et étroit orienté vers le fleuve parce qu'il est la seul voie de communication d'un point à l'autre du pays. Les dimentions moyennes d'une seigneurie: Largeur sur le fleuve:6.4 km
Profondeur: 24 à 32 km
L'interieur d'une seigneurie.
Cette portion de terre sudiviséeà son tour s'appelle CENSIVE. L'habitant ou le censitaire s'installe avec sa famille sur cette terre pour la défricher.
Les seigneurs.
On appelle seigneurs les personnes qui reçoivent une seigneurie. Les officiers et les gentilshommes peuvent devenir seigneurs. Il en est de même de certaines communautés religieuse.
Les 5 categories de personnes pouvant devenir seigneurs sont: Officier, gentilshommes, centre religieux, marchant et administrateur.
Les devoirs du seigneur envers l'etat:
a). Acte de foi et hommage: cérémonie solennelle devant l'intendant au cours de laquelle le seigneur affirme sa volonté de remplir ses devoirs.
b). Il doit représenter un aveu et dénombrement de sa seigneurie: genre de comptabilité décrivant l'état de la seigneurie et les montant peçus que le seigneur doit remettre à chaque fois que l'intendant l'exige.
c). Il doit réserver au roi mines et minerais ainsi que le bois de chêne (pour les navires): le sous-sol est la propriété de l'état.
d). Il est soumis au droit de Quint: taxe 1/5 de la valeur de la seigneurie perçue par l'état lors de la vente de cette terre.
Les devoirs du seigneur envers les censitaires.
a). Il doit habiter son manoir (tenir feu et lieu): c'est là que les habitants vont acquiter leurs cens et rentes.
b). Concéder des terres (distribuer): devoir essentiel du seigneur s'il n'est pas rempli, l'intendant peut lui enlever sa seigneurie.
c). Construire et entretenir un moulin à farine: C'est le moulin banal où les censitaires vont faire moudre leur blé.
d). Assumer les frai d'une cour seigneuriale: seulment si le seigneur jouit du droit de justice.
Les droits du seigneur:
a). Honneurs religieux: Le seigneur a un banc gratuit à l'endroit le plus honnorable à l'église, prières pour lui.etc...
b). Honneurs Civils: Plantation du 1er mai- cérémonie du 1er mai au cours de laquelle les censitaires réunis devant le manoir seigneurial plantent un sapin ébranché.
Perception du cens- Impôt symbolique de très faible valeur par lequel le censitaire reconnaît sa dépendance au seigneur.
Foi et hommage- (très rare) serment prêté par les titulaires des arrières-fiefs.
c). Droits envers les censitaires: Perception des rentes- Impôt fixé par le contrat de concession.
taxes et vente- taxe de 1/12 de la valeur de la terre payée par l'acheteur d'une terre déjà consédée.
droit de retrait- le seigneur peut garder une terre après avoir payé le prix de vente s'il juge que le censitaire la vend à un trop bas prix ou que l'acheteur n'offre pas de garanties.
redevance de commune- autre forme d'impot.
Droit de corvée- le seineur peut imposer à ses censitaires 3 ou 4 jours de travail par année à ses propres fins.
reprise d'une terre déjà concédée- ceci peut se produire lorsque le censitaire ne remplit pas ses oligations.
Les devoirs du censitaire envers le signeur:
1. Payer ses rentes au seigneur.
2. payer au seigneur une taxe de 1/12 de la valeur de la terre, s'il vend sa terre.
3. De vendre sa terre au seigneur si celui-ci juge que le prix est trop bas ou que l'acheteur n'offre pas de garanties.
4. De donner au seigneur le 11e ou 20e poisson pêché devant la seigneurie.
5. De payer la redevance de commune; autre forme d'impôt payé en nature(ex: chapons, poissons, blé).
6. De laisser la possibilité de s'approvisionner en bois sur la terre du censitaire.
7. D'aller travailler les 3 ou 4 jours par année selon le désir du seigneur.
Réflexion sur le regime seigneuriale.
a). Ce systeme de peuplement a eu un succes restraint.
b). C'est un systeme d'entraide sociale.
c). C'est un monde fermé sur lui même.
d). C'est un des éléments de survivance des Canadiens français.
CE SYSTEME FUT ABOLIE EN 1854
2.1.3 Bilan de la diversification économique.
Au debut la colonie française n'as pas de politique particuliere. Elle s'en remit au compagnies privées. En 1663 le roi Louis XIV et son ministre Colbert s'interessent à la Nouvelle-France et adoptent une politique dominée par le mercantilisme.
Sous le gouvernement royal, l'intendant Jean-Talon (tout comme Champlain 50 ans plus tôt) souhaite l'explotation totale du pays. Son grand projet de développement intégral de la colonie vise à rendre la Nouvelle-France moin dépendante de la mère-patrie. Pour que la colonie soit d'avantage capable de vivre en autarcie (c'est-à-dire qu'elle se suffise en elle même), il faut créer des industries. Le programme de Jean-Talon comprenait aussi le développement d'un commerce triangulaire. Cepandant le séjour de Talon est trop court. Après son départ, le roi préoccupé par les guerres en europe, cesse de se s'interreser à sa colonie e la soutien très peu. Plusieurs des entreprises de Talon furent abandonées et le comerce des fourrures redevint la principale préocupation des dirigeants.
La période de paix, après le traité d'Utrcht, entre 1713 et 1760 va être marquée par une lente reprise de l'activité agricole, industrielle et commerciale.
2.2 Objectifs
15. Identifier les 2 formes d'administration qu'a connues la Nouvelle-France et dire en quelle année le changement est intervenue.
16. Nommer les éléments de la structure politique de la Nouvelle-France après 1663 et les situer correctement sur l'organigramme.
17. Définir les fonctions du gouverneur.
18. Définir les fonctions de l'intendant.
19. Nommer les régions administrative de la Nouvelle-France et les situer sur la carte.
20. Nommer les ministres et les rois français à l'époque de la Nouvelle-France.
21. Décrire le rôle de l'Eglise en Nouvelle-France.
22. Nommer le 1er évêque de l'histoire de la Nouvelle-France.
23. Nommer les 4 classes sociales en Nouvelle-France.
24. Classer les différentes catégories de personnages dans les bonnes classes sociales.
25. Définir Noblesse.
26. Définir bourgeoisie.
27. Nommer l'aspect le plus important de l'héritage que nous a légue nos ancêtres de l'époque de la Nouvelle-France.
28. Identifier des caractéristiques concernant des aspects de la vie quotidienne en Nouvelle-France.
29. Identifier et mettre en ordre chronolique les 4 étapes de l'histoire de la Nouvelle-France au niveau démographique.
30. Donner les caractéristiques de l'évoltion de la société canadienne sous le régime français à différent moments de son histoire.
2.2.1 Les structures politiques
L'administration en France est sous l'autorité du Roi de France. Ensuite vient le ministre qui détient le pouvoir et prend des décisions importantes, répondant au gouvernement et à l'intendant au nom du roi.
Voici les rois et ministres qui ont vécu à l'époque de la Nouvelle-France:
Rois: Louis XIII 1610-1642
Louis XIV 1643-1715
Louis XV 1715-1774
Ministres: Richelieu 1624-1661
Colbert 1661-1683
Roi_______
I I Au début du XVII siècle, la France, à l'instar
I I des autres métropoles européennes confiait
Vice Roi Compagnie à des Compagnies le soin d'administrer la
I I colonie.
Gouverneur--I
Cepandant l'arrivé au pouvoir du roi Louis XIV modifia cette facon de faire. Ce jeune roi décida d'assumer personnelement tout les pouvoirs. Ce type de gouvernement s'appelle la monarchie absolue. En 1663, il réorganisa les structures de la colonie et il instaura le gouvernement royale à la du sytème des compagnies.
Gouvernement Royale
Roi
I
Secrétaire d'état à la Marine
/ I \
/ I \
Gouverneur Conseil Intendant
I souverain I
I I
Délégués du Gouverneur Délégués de l'intendant
\ /
\ /
\ /
\ /
\--Capitaine de Milice---------/
Le Rôle de l'Eglise dans la colonie:
1. Le clergé
Le clergé canadien fut durant presque tout le XVIIIe siècle, le groupe le plus puissant de toute la colonie.
clergé= ensmble des ecclésiastiques d'une église d'un pays ou d'une ville.
C'est l'évêque, nommé pas le roi, nécessairement français et noble, qui est au sommet de l'église de la Nouvelle-France. La France a connu 6 évêques de 1674 à 1760 dont les principaux sont:
---------------------------------------
I Mrg. Laval, 1674-1688 I
I Mrg. De st.Vallier, 1688-1727 I
I Mrg. de Pontbriand, 1741-1760I
---------------------------------------
Mrg. Laval, premier évêque de la Nouvelle-France, a eu la tâche d'organiser le clergé canadien en fondant le séminaire de Québec et en instaurant la dîme ( forme d'impôt prélevé par l'église).
Les membre du clergé régulier appartenaient à 3 comunautées.
Les Jésuites (venaient de France)
Les Sulpiciens (venaient de France)
Les Récollets (la plupart furent canadiens)
Ces comunautés possédaient des seigneuries prospères et bien organisées.
Les comunautés de religieuses auront plus de succès et beaucoup plus d'importance que les communautées de frères.
Les Ursulines
Les Hospitalières
Les soeurs de la Congrégation
Les Soeurs Grises,etc...
Elles s'occuaient de l'éducation des enfants et des soins aux malades, aux vieillars et aux invalides.
Parmis ce groupe social on peut distinguer 2 catégories. Le Haut-clergé (directeur ou directrices de communautés, évêques etc...) provenant de familles nobles et le bas-clergé (missionaires, curés dans les campagnes, religieuses enseigant dans les seigneuries etc...) issu de milieux pauvres.
3. La pratique religieuse
Les canadiens au XVIIIe siècle, vivent dans une atmosphère de religion. Les jours consacrés à la prière (dimanches et fêtes d'obligation) couvrent le quart de l'année. Les jours de jeûne (ex. le carême) équivalent à près de deux mois; quant aux jours sans viande (ex. vendredi et samedis) y compris ceux de jeûne, ils équivalent à près de cinq mois.
2.2.3 Société
A-les classes sociales
Une classes sociale c'est un regroupement d'individus à partir de leurs intérèts économiques ou de leurs conditions de vie.
Ordre d'imporance: 1. Les Dirigeants
2. Noblesse=Bourgeoisie
3. Peuple
On peut aussi utiliser le terme stratification sociale pour montrer la divion hiérarchique de la société en groupe sociaux.
Les Habitants (peuple)
Ils sont les possesseurs du sol. Ils exploient une censive.
Les officiers et les gentilshommes
En générale, les officiers et les gentils hommes sont des gens de bone naissance, c'est à dire provenant de familles nobles.
La Noblesse est une classe
sociale regroupant des
individus qui par leur
naissance ou une concession
du souverain ( le roi peut donner
des lettres de noblesse à un
individu) jouissent de certains
privilèges qui les distinguent des
autres.
Les Marchands.
Une premiere catégorie de marchands est composé d'officiers et de gentilhommes qui recoivent des privileges de l'administration comme par exemple certains avantages commerciaux congés de traite, fermes des postes de l'ouest etc...
Quant à l'autre catégorie, elle est composée au début pas des fils de marchands, notaires, greffiers etc... qui utilisent surtout leurs relation pour exercer cette fonction.
Le capitaine de milice: Dans les paroises, l'intendant nomme un commissaire; généralement un habitant respecté sachant lire et écrire - pour dresser les rôles, convoquer aux exercises et servir d'intermédiaire entre l'administration er la polulation rurale.
Les Coureurs de bois font parti de la classe sociale de habitants.
Les esclaves:
Ce groupe est placé au tout dernier échelon de l'échelle sociale. Peu nombreux et surtout très jeune (moyenne d'âge 17.7 ans au décès), ils n'ont guère posé de problèmes à la société canadienne. D'apres l'histoirien Marcel Trudel, il y a eu 1,685 esclaves indiens et 402 esclaves noirs sous le régime francais.
Module 3
La Conquete et les débuts du régime britanique.
Objecifs.
1. Identitifier les forces et les faiblesse des empires coloniaux en Amérique du Nord.
2. Distinguer les causes de la conquete (sources de conflits) au niveau économique et au niveau territoriale.
3. Définir conquête.
4. Nommer les 2 documents qui ont fixé le sort de la Nouvelle-France en 1763 et pouvoir les differencier à partir de cartes ou d'extrait de documents.
5. Identifier des éléments du traité de Paris.
6. Décrire les consequences de la conquête au niveau géographique.
7. Décrire les consequences économique de la conquête selon M.Seguin.
8. Décrire les consequences politiques de la conquête.
9. Décrire les consequences démographiques de la conquête.
10. Décrire les consequences culturelles et sociales de la conquête.
11. Comparer diverses interpretations de la conquête selon les historiens suivants: Seguin, Fernand Ouellet et Guy Frégault.
12. Nommer les 2 objectifs de la proclamation royale en 1763.
13. a). Nommer les premiers gouverneurs sous le régime britannique.
b). Enoncer l'attitude de Murray et de Carleton face aux Canadiens français.
14. Distinguer la réaction des marchands britanniques face à l'attitude des premiers gouverneurs.
3.1.1
Les Britaniques et les francais se disputent le territoire et leurs Richesses.
Les britaniques rêvent d'un Amérique du Nord exant de francais. Sauf que les francais eux ont un projet bien précis, demeurer une colonie française et résister a la volonter britanique.
Pour la france garder le canada importais peu, il coutait très cher au roi, il en retirait rien ou prèsque rien. Le roi affirme dépensser un peu plus que quinze millions par année qui auraient pu mieux servir au sein de son royaume. Il est contre de dépeupler le royaume.
Les colonies britanique veulent briser l'encerclement provoqué par les appalaches à l'ouest, l'ocean Atlantique, la colonie espagnole de Floride et la vallée Laurentienne au Nord. Elles font des plans pour conquérir la Nouvelle France dont le territoire s'étend au-delà de ces mêmes Appalaches et surtout dans la vallée de l'Ohio qui sert de lien essentiel entre les grand lacs et la Louisianne.
La Conquête...
La conquête débute en 1754 et se termine en 1760. Lors de la bataille sur L'ohio, près du fort Duquesne, les français reportent la victoire.
3.1.3 Aspect du changement d'empire.
Définition de la conquête: en 1760, c'Est la fin de la Nouvelle-France. Les anglais se sont emparées militairement de la Nouvelle-France et sont devenus les dirigeans du peuple qui s'y trouvait.
Le sort de la Nouvelle-France sera déterminé pas 2 documents officiels:
le traité de Paris: Février 1763 (traité de paix entre la france et l'angleterre). Il définit le partage du territoire entre ses deux rois.
La proclamation royale: Octobre 1763 (intentions des dirigeans anglais consernant l'administration du territoire conquis dorénavant appelé la Province Of Quebec)
Le traité de Paris
La guerre terminé en amérique à l'automne de 1760, ne s'acheve en Europe qu'en 1762. Le traité de paix est signé, à paris, le 10 février de l'année suivante. L'arcticle 4 cède à l'angleterre, l'acadie, le canada, terre neuve, le cap-breton et toute la contré qui sétend sur la rive gauche du mississippi.
La louisiane avait deja été cedée secretement aux espagnols quelques mois auparavant. La france gardent les îles de St-Pierre et Miquelon.
Word Count: 4446
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Can't Find a Term Paper? Use our writing
service! Our writers will help you with any term paper topic, any
number of pages and level of writing. We work 24 / 7, thus, you can get
an essay in up to
24 hours from the time the order has been submitted.
Fill in the
order
form and we will start working on your paper now! |
|
|
|
|
